Frederiktag 2024

Im Rahmen des Frederick-Tages, dem landesweiten Literatur-Lese-Fest, waren die 1. Klassen der Karl-Mauch-Schule sowie die Kooperationsklasse der Theodor-Dierlamm-Schule am 22. Oktober von der BüchIm Rahmen des Frederick-Tages, dem landesweiten Literatur-Lese-Fest, waren die 1. Klassen der Karl-Mauch-Schule sowie die Kooperationsklasse der Theodor-Dierlamm-Schule am 22. Oktober von der Bücherei Kernen zum Wolfsburger Figurentheater „Dr. Brumms tollkühne Abenteuer“ nach den beliebten Bilderbüchern von Daniel Napp, eingeladen.
Voller Spannung traten wir den Weg zur Glockenkelter an. Nachdem wir die ersten Wochen uns an die Schule gewöhnt hatten, war dies jetzt unser erster gemeinsamer Lerngang. Was würde uns erwarten? Vor der Glockenkelter trafen wir auch auf einige Kindergartengruppen, die ebenfalls eingeladen waren. Die Freude war groß beim Aufeinandertreffen von ehemaligen Kindergartenkindern und Erzieherinnen. Nach kurzer Platzsuche in der fast vollbesetzten Glockenkelter ging das Stück auch schon los.
An einem Samstag haben es sich Dr. Brumm und sein Freund Pottwal vor dem Fernseher gemütlich gemacht um Fußball zu schauen. Kurz vor dem ersten Tor wird der Fernseher schwarz. Wo sind die Fußballspieler hin? Ein Stromausfall! Dr. Brumm geht entlang des Stromkabels auf Suche und muss dabei tollkühne Abenteuer bestehen bis er auf die Biber aus dem E-Werk trifft. Diese können ihm dann auch erklären, wo die Fußballspieler geblieben sind und dafür sorgen, dass der Fernseher wieder läuft.

Nathalie Paech, Heidi Dietz

Bauklotz-Aktion 2024

In den Tagen vom 16. bis 20.09.2024 wurde ein Teil der Karl-Mauch-Halle in Stetten in eine „Baugrube“ umgewandelt. Den Grundschulklassen der Karl-Mauch-Schule wurden feste Bauzeiten zugeteilt, in denen der Phantasie und den Ideen der Kinder keine Grenzen gesetzt waren.

Mit Handschuhen und großen Taschen ausgestattet, räumten die Kinder am Montag zunächst tausende Bauklötze aus großen Containern. Im Laufe der Bautage entstanden dann immer wieder unterschiedliche Kunstwerke. Diese wurden anschließend wieder zu Fall gebracht, um neue Kunstwerke zu ermöglichen. Dabei konnten oftmals neue Spielpartner gefunden oder Spielfreundschaften vertieft werden. Auch die Lehrerinnen hatten die Möglichkeit, die Kinder einmal in einem ganz anderen Rahmen zu erleben.

Wir freuen uns, dass die Bauklotzaktion so gut angekommen ist und die SchülerInnen viel Spaß hatten. Ein großes Dankeschön geht an unseren Förderverein für die Finanzierung der Bauklotzaktion und den Bauhof für die Lieferung und Abholung der Bauklötze.

Saskia Reinhold

Instrumententag an der Karl-Mauch-Schule

Am Freitag den 18.10.2024 besuchte der Musikverein Stetten i.R. e.V. die Karl-Mauch-Schule. Jede Klassenstufe hatte eine Unterrichtsstunde Zeit ihr Wissen zu Blasinstrumenten und Schlagzeug zu erweitern. Zuerst wurden verschiedene Blasinstrumente benannt und angespielt.  Es folgte ein Ständchen der Musiker. Die Kinder hörten gespannt zu und belohnten die Musiker mit einem Applaus. Anschließend durften die Kinder alle Instrumente selbst ausprobieren und Ihre Eindrücke auf einem Laufzettel notieren. Die geduldigen Helfer des Musikvereins erklärten, worauf man bei jedem Instrument achten muss, um einen Ton zu erzeugen, halfen und machten den Kindern Mut. Verschiedenste Äußerungen der Kinder waren zu hören: „Das hat voll Spaß gemacht“, „Cool, ich hätte nicht gedacht, dass ich einen Ton herausbekomme“, „Das ist laut!“, „Das war toll!“ Die allgemeine Begeisterung war groß. Wir bedanken uns bei Frau Michalke und allen Musikern des Musikvereins für Ihren Einsatz und diese spannende Erfahrung für die Kinder der Karl-Mauch-Schule.de.

Wiebke Stallmann

Pünktchens erstes Schuljahr

Pünktchen, unser Schulclown, wurde als neue Mitschülerin der KMS mit den Erstklässlern eingeschult. Die Besonderheit an dieser Schülerin ist, dass sie unsere Schule nur mittwochs besucht. Sie hat die Freiheit, an ihrem Schultag alle Klassen zu besuchen und den Zeitpunkt und die Dauer selbst zu wählen. Dementsprechend ist sie eine sehr schwache Schülerin. Pünktchen ist aber sehr aufmerksam, sie kann gut zuhören, ist neugierig und von den anderen Schülern begeistert, die sie ohne scheu und offen anspricht. Sie kann schnell Freundschaften schließen und Geheimnisse gut für sich behalten. Als Schulsozialarbeiterin der KMS habe ich das Vergnügen, Pünktchen zu ihren Erfahrungen mit uns zu interviewen. Pünktchen berichtet, dass sie Anfangs die Vorstellung hatte, schwächeren und bedürftigen Kindern bei der Bewältigung des Lernstoffs zu helfen, aber Pünktchen ist selbst hilfloser als der schwächste Schüler, so dass die plötzlich versuchen, Pünktchen zu erklären, was gerade das Thema und zu tun ist. Pünktchen erfährt, wie sich die Schüler an der Schule fühlen. Sie schließt zu vielen Schülern Freundschaften auch zu solchen, die sich ihr gegenüber zurückhaltend oder sogar ablehnend verhalten. Auf dem Pausenhof sind immer Kinder im Gespräch mit Pünktchen. Ganz unerwartet passiert es manchmal, dass ein Kind sich öffnet. Die Lehrer erlebt sie offen gegenüber ihrem Verhalten und ihren Aktionen. Pünktchen berichtet, dass es ihr zunehmend gelingt, eine heitere Atmosphäre in den Unterricht zu bringen. Ein herzliches Dankeschön geht an die BürgerStiftung Kernen und unseren Förderverein, von denen wir eine Spende für dieses Projekt erhalten haben.
Barbara Hertner

Bundesjugendspiele an der Karl-Mauch-Schule

Bei angenehm sommerlichen Temperaturen mit schattenspendenden Wolken fanden am Donnerstag, den 06. Juni die diesjährigen Bundesjugendspiele der Karl-Mauch-Schule statt. 212 Schülerinnen und Schüler, das Kollegium und viele helfende Eltern trafen sich um 8:30 Uhr auf dem Sportplatz. Nach einer gemeinsamen Begrüßung und Aufwärmübungen ging es dann direkt los: Sprint, Weitwurf, Weitsprung und ein Dauerlauf standen auf dem Plan. Die Kinder gaben an allen Stationen ihr Bestes feuerten sich gegenseitig kräftig an. Vor allem beim Dauerlauf gingen einige Kinder über ihre Grenzen hinaus und hielten 10 bzw. 15 Minuten laufen durch. Zwischen den Disziplinen wurde im Schatten gevespert oder Zeit an der Spiel- und Spaßstation verbracht. Nach vier Stunden voller Sport, Spiel und Spaß wurde uns ein schöner Abschluss durch den Förderverein ermöglicht: Jedem Kind und jeder Kollegin wurde ein Eis spendiert. Dafür bedanken wir uns recht herzlich. Ein großes Dankeschön geht auch an die zahlreichen Eltern, die uns an diesem Vormittag unterstützten.

Waldpädagogik mit der Klasse 4b

Am Freitag, den 3.Mai unternahmen wir, die Klasse 4b mit Frau Reinhold und Frau Ellwanger, einen Ausflug in den Stettener Wald. Zuerst wanderten wir an die Y-Burg. Hier machten wir eine kurze Pause und stärkten uns mit einem Vesper. Kurze Zeit später holte uns der Förster und Waldpädagoge Kilian Knötzele mit seinem Hund Arthus ab. Gemeinsam liefen wir immer höher, bis wir den Waldrand erreichten. Nun ging es ein kleines Stück in den Wald hinein. Nachdem wir uns gesammelt und ein bisschen umgeschaut hatten, bekamen wir auch schon den ersten Auftrag: Wir sollten uns zu Paaren finden. Ein Kind bekam eine Augenbinde und wurde von dem sehenden Partner zu einem Baum geführt. Jetzt musste der Baum „blind“ erfühlt, ertastet und von manchen Kindern freiwillig auch erschmeckt werden. Die Merkmale des Baumes z.B. dicke/dünne Rinde, mit Moos bewachsen oder ein Ast an einer besonderen Stelle musste man sich gut merken. Anschließend kam der knifflige Teil. Vorsichtig wurde das Kind mit Augenbinde wieder zum Sammelplatz geführt und drei Mal im Kreis gedreht. Nun durfte die Augenbinde abgenommen werden und das Kind musste den Baum nur anhand der erfühlten Merkmale wiederfinden. Nach erfolgreicher Suche wurden die Rollen gewechselt. So haben wir die Bäume in unserem Wald besser kennenglernt und unser gegenseitiges Vertrauen gestärkt. Danach spielten wir noch weitere lustige Spiele, bei denen alle viel Spaß hatten und wir einiges über die Bäume und die Bewohner des Waldes lernen konnten. Am Schluss gab es noch eine Streichelrunde mit Arthus. Ein schöner Ausflug, den wir gerne wiederholen würden.
Saskia Reinhold, Karl-Mauch-Schule

1. Radaktionstag

Am 29. April war es soweit – der 1. Radaktionstag fand statt. Dies ist ein Projekt des RADHELDEN.clubs, eine Initiative des Württembergischen Radsportverbandes. Für die sichere Teilnahme der Kinder am Straßenverkehr ist sowohl die Kenntnis der Verkehrsregeln als auch das Beherrschen des Fahrrads die Grundlage. Und dies sollte geübt werden! Bei Tagesanbruch kam Herr Nagl, als Organisator von den Radhelden und teilte das Schulgelände und die abgesperrte Tiefgarage in 12 Stationen ein. In einem ab-wechslungsreichen Parcours sollten die jungen Radhelden spielerisch an den sicheren Umgang mit dem Fahrrad oder alternativ an den Roller herangeführt werden. Breits vor der ersten Schulstunde fanden sich die zahlreichen Helferinnen und Helfer ein, um sich von Herrn Nagl an den einzelnen Stationen einweisen zu lassen. Hierfür ein herzliches Dankeschön, denn ohne Ihre Mithilfe wäre diese Aktion nicht möglich gewesen! Nach einer gemeinsamen Begrüßung in der Aula ging es in kleineren Gruppen los. An Stationen wir Slalom, Limbo, Wäscheleine oder der Wippe konnte spielerisch die Balance geübt werden. Bei der Station Stop & Go siegte nicht der Schnellste, sondern das Kind, das am langsamsten fuhr! An der Station Rennpferd konnte eine bestimmte Art des Auf- und Absteigens des Fahrrads geübt werden. Manche Übungen waren zu Beginn gar nicht so leicht. Aber im Laufe des Vormittags konnte man die dazugewonnenen motorischen Fähigkeiten der Kinder beobachten. Am Ende dieses außergewöhnlichen Schultages blickte man in viele glückliche, aber auch müde Gesichter.
H. Dietz

Känguru-Wettbewerb an der Karl-Mauch-Schule

Auch in diesem Schuljahr nahmen wieder viele Kinder aus den dritten und vierten Klassen der Karl-Mauch-Schule am Känguru-Wettbewerb teil. Dabei beschäftigten sie sich mit vielen Rechen- und Knobelaufgaben. Und das tatsächlich freiwillig.
Es wurde zum Beispiel folgende Aufgabe gestellt:
Milo schreibt die Zahlen von 1 bis 20 ohne besondere Ordnung in eine Reihe. Vor der Zahl 13 stehen genau 5 Zahlen, die größer als 13 sind. Hinter der Zahl 13 stehen genau 8 Zahlen, die kleiner als 13 sind. An welcher Stelle steht die Zahl 13?
(A) an der 6. (B) an der 7. (C) an der 8. (D) an der 9. (E) an der 10.

Oder auch folgende Aufgabe:
Vor einem Haus stehen 7 Mülltonnen. Sie sind gelb, schwarz oder blau, von jeder Farbe eine andere Anzahl. Gelbe Tonnen gibt es am meisten. Wie viele gelbe Tonnen sind es?
(A) 2 (B) 3 (C) 4 (D) 5 (E) 6
Jetzt werden die Lösungen ausgewertet und dann wird es spannend. Wer hat die meisten Aufgaben richtig gelöst? Und wer hat die meisten Kängurusprünge (richtige Aufgaben in Folge) geschafft? Bestimmt bekommen wieder einige Kinder Preise für besonders gute Leistungen. Alle Kinder erhalten auf jeden Fall für ihre freiwillige Teilnahme ein Geschenk.
Herzlichen Dank noch an den Förderverein der Karl-Mauch-Schule, der wieder das Startgeld für die Kinder bezahlt hat.

Ausflug in die Forscherfabrik

Mit Bus und Bahn fuhren wir, die Klasse 3b, nach Schorndorf. Dort besuchten wir die Forscherfabrik. Eine Mitarbeiterin führte uns in das Schülerlabor, in dem Tische standen auf denen unzählige Experimente zum Thema Wetter aufgebaut waren. Jeder suchte sich einen Platz. Zuerst wurden die Regeln und Aufgaben besprochen, dann ging es endlich los. Auf einem Tablet konnten wir einen Film anschauen und sehen wie ein Unwetter entsteht. Danach berechneten wir wie weit ein Gewitter entfernt ist. Wir befassten uns auch mit den Himmelsrichtungen und mit den unterschiedlichen Windstärken. Außerdem lernten wir wie Wind, Nebel und ein Regenbogen sich bildet. Mit einem Thermometer bestimmten wir in verschiedenen Wassergefäßen die Temperaturen. Es gab aber noch viele andere Stationen, zum Beispiel konnte man einen eigenen Wetterbericht vortragen und sich dabei selbst auf einem Bildschirm betrachten. Nach einer kleinen Vesperpause bauten die Angestellten eine tolle Überraschung auf. Wir durften Windräder bauen und wirklich alle wurden schön. Zum Schluss war noch Zeit, um in den riesigen Forscherparcours zu gehen. Dort konnten wir weiter forschen und experimentieren. Es war ein toller Ausflug!

Verfasst von Schülerinnen und Schülern der Klasse 3b

Mithilfe bei der Kreisputzete

Im Rahmen der Kreisputzete machte sich am Montag, den 18.3. die gesamte Karl-Mauch-Schule auf, um in Stetten Müll zu sammeln und für Ordnung zu sorgen. Trotz regnerischem Wetter schnappten sich alle Kinder voller Begeisterung die bereitgestellten Müllzangen, Handschuhe und Säcke und zogen los. Jede Klassenstufe war für ein anderes Gebiet zuständig. Die Gruppen machten dabei allerlei unschöne Entdeckungen und die Müllsäcke wurden leider auch immer voller. Viele Passanten reagierten sehr lobend auf die Schülerinnen und Schüler und ihre Begleiterinnen: „So lernet ses am beste.“ Es war eine tolle Aktion, die nicht nur Stetten sauberer gemacht hat, sondern den Kindern auch die Augen geöffnet hat, wieviel Müll tagtäglich in der Umwelt landet und dass sie es selbst in der Hand haben, dies zu ändern. Stolz kehrten die Schülerinnen und Schüler nach getaner Arbeit an die Schule zurück.

Mittelaltertour durch Esslingen

Am Freitag, den 15.03.2024 machte die Klasse 4b mit Frau Reinhold und Frau Wagner einen Ausflug. Mit dem Bus „X20“ fuhren wir zuerst nach Esslingen. Von der Bushaltestelle liefen wir zum Marktplatz, vesperten und warteten auf unsere Führerin. Sie führte uns durch die Altstadt, zeigte uns Brunnen und alte Fachwerkhäuser und erzählte uns Geschichten aus dem Mittelalter. Die Kinder durften viele Fragen stellen und mussten sich einige Dinge merken. Am spannendsten war die Geschichte vom „Postmichel“. In dem Moment, in dem Michel enthauptet wurde, sahen einige Menschen einen Reiter auf einem Schimmel, der seinen Kopf unter dem Arm trug. Sein Bild ist heute noch auf dem Brunnen zu sehen. Nachdem wir die Bilder bewundert hatten, besichtigten wir die Stadtkirche. Zum Abschluss bekam jeder ein leckeres Eis. Mit dem Bus fuhren wir wieder zurück nach Stetten. Es war ein toller Ausflug. Vielen Dank an Frau Reinhold und Frau Wagner.
Anna-Marie und Merle, 4b

BesuchBesuch der künftigen Erstklässler

Im Rahmen der Kooperation zwischen den Kindertagesstätten in Stetten und der Karl-Mauch Grundschule waren in den letzten Wochen alle künftigen Erstklässler mit ihren Erzieherinne zum Atelierunterricht und zur Winterwerkstatt eingeladen. Die Kinder haben zusammen mit den Schülerinnen und Schülern zweiten und dritten Klasse entweder gezeichnet, getont, gefaltet, gemalt oder mit verschieden Materialien gebastelt. So hatten sie die Gelegenheit einen kleinen Einblick in den Schulalltag zu bekommen sowie die Lehrerinnen, SchülerInnen und die Schule kennenzulernen.